La petite poule et le grain de mil

20 octobre 2026 · Cercle conteur

Un conte de randonnée à raconter en cercle conteur, en GS ou en CP. C'est une adaptation sahélienne de « La petite poule rousse » : le blé devient du mil, le moulin devient le mortier et le pilon, le pain devient des galettes cuites sur le feu. Les amis paresseux sont la chèvre, le singe et la pintade.

La formule à dire en chœur

« Qui veut m'aider ? » — « Pas moi ! » dit la chèvre. « Pas moi ! » dit le singe. « Pas moi ! » dit la pintade. — « Eh bien, je le ferai toute seule ! »

La formule revient à chaque étape : c'est elle qui permet aux enfants d'entrer dans le récit et de le reprendre avec vous.

Le conte en 9 images

  1. Le grain de mil — Au village, la petite poule gratte la terre devant sa case et trouve un grain de mil.
  2. Qui veut m'aider à semer ? — La chèvre, le singe et la pintade se reposent sous le baobab.
  3. Elle le sème toute seule — « Eh bien, je le sèmerai toute seule ! » La pluie arrive et arrose la graine.
  4. Le mil pousse — Le soleil chauffe, le mil pousse, pousse… plus haut que la petite poule !
  5. Qui veut m'aider à couper le mil ? — Les trois amis refusent encore. La petite poule coupe les épis toute seule.
  6. Qui veut m'aider à piler le mil ? — Pan, pan, pan ! Elle pile les grains dans le mortier pour faire la farine.
  7. Qui veut m'aider à faire les galettes ? — Elle allume le feu entre les trois pierres et fait cuire les galettes de mil.
  8. Qui veut m'aider à manger les galettes ? — Ça sent si bon que tout le monde accourt !
  9. Avec mes poussins ! — « Vous n'avez pas voulu m'aider : je les mangerai avec mes poussins ! » Et c'est ce qu'elle fait.

Conseils pour le cercle

  • Trois groupes, trois voix : chaque groupe d'enfants joue un animal. La chèvre bêle « Pas moi ! », le singe le crie en sautillant, la pintade le caquette.
  • Un geste par étape : semer (jeter les grains), couper (faucher), piler (le pilon qui monte et descend), retourner les galettes sur le feu.
  • Le rythme du pilon : pendant le pilage, tapez le rythme sur les genoux avec les enfants : « Pan, pan, je pile le mil ! »